Il Dipartimento di Scienze della Terra monitora la qualità delle sue attività didttiche attraverso la Commissione Paritetica di Dipartimento (CPDS) e le Commissioni Paritetiche Docenti-Studenti (CPDS) dei 4 Corsi di Studio incardinati nel DST.
La CPDS di Dipartimento svolge attività di monitoraggio sulla qualità dei servizi didattici offerti agli studenti da parte dei docenti e del personale amministrativo, basandosi sulle analisi di diverse fonti documentali tra le quali: gli atti dalle Commissioni Paritetiche attive all’interno di ciascun Corso di Studio (CdS) del Dipartimento, le schede Schede Uniche Annuali dei Corsi di Studio (SUA CdS), le Schede Annuali di Monitoraggio di ciascun CdS, i Rapporti di Riesame ciclici e i questionari sulle opinioni degli studenti, laureandi e laureati. La CPDS formula e trasmette agli organi indicazioni per la soluzione delle eventuali criticità rilevate, e verifica annualmente che le sue prescrizioni vengano recepite, monitorando l’effetto delle azioni correttive. I risultati della sua attività sono sintetizzati nella Relazione Annuale sull’andamento delle attività didattiche, che viene presentata al Consiglio di Dipartimento al termine di ciascun anno solare.

Composizione della CPDS del Dipartimento di Scienze della Terra (Provv. 187_2023)

 Composizione della componente studentessca della CPDS del Dipartimento di Scienze della Terra (Provv. 58_2023)

Archivio atti e relazioni annuali CPDS-DST

Archivio delle principali fonti documentali delle quali si avvale la CPDS-DST

• SUA-CdS GEO-L
• SUA-CdS WGE-LM
• SUA-CdS WSM-LM
• SUA-CdS WGF-LM
• Schede di monitoraggio annuale 
• Rapporti di Riesame Ciclico
• link Report di sintesi della situazione occupazionale dei laureati
• link Report di sintesi dei risulatati dei questionari di valutazione delle attività formative
• link Report di sintesi dei risulatati dei questionari di valutazione dell'organizzazione

Le Commissioni Paritetiche Docenti-Studenti dei CdS hanno il compito di valutare la funzionalità e l'efficacia delle attività formative e dei servizi didattici forniti, proponendo al Consiglio di Corso di Laurea l’adozione di eventuali misure correttive.
Ciascuna Commissione, in particolare, esprime parere sulla programmazione didattica annuale e sulla compatibilità tra i crediti assegnati alle attività formative e gli obiettivi determinati nel Regolamento Didattico di Ateneo e del CdS.